Exposé complet, Le patriotisme dans un contexte de crise sécuritaire cas du Burkina Faso

INTRODUCTION

A n'en pas douter, le thème qui nous réunit interpelle le système éducatif dans la culture du patriotisme et du renforcement de cohésion sociale dans un contexte d'insécurité récurrente. Les acteurs de l'éducation et ses partenaires sont interpelés pour le retour du temps où les burkinabè ont été admirés, enviés pour leur vivre-ensemble.

Alors, quels rôles et responsabilités doivent-ils jouer pour que nos différences, plutôt de nous éloigner les uns des autres, soient des occasions d'enrichissement mutuel, de cohabitation pacifique ? Comment construire des piliers forts dans les esprits des élèves pour qu'ils fassent face aux différents périls qui mettent à mal notre cohésion sociale ? C’est à cet examen de conscience et à cette introspection collective que la Journée régionale sur la citoyenneté nous a conviés. 

I. APPROCHES DEFINITIONNELLES

1. Le patriotisme

En 1790, pendant la période révolutionnaire, les Partisans des idées nouvelles de développement ont combattu farouchement les Aristocrates, égotistes et bourgeois. Alors, de combat loyal est né le concept « patriotisme ». Ainsi un patriote est une personne qui est attachée et dévouée à sa patrie, la terre qui l'a vu naitre et grandir. Son amour pour cette patrie est sans exagération a l'inverse du nationalisme qui se veut lus radical et serait la croyance que son comté est supérieur à tous les autres. L'individu manifeste une volonté ferme de se sacrifier pour la défense de cette patrie. Et que dire de la patrie? Elle est la terre des ancêtres, le pays dont l'individu se sent intimement lié par l'histoire, la langue, les habitudes de la vie, la culture, les traditions et les civilisations. Elle est donc le repère et la boussole d'un homme raisonné et représente la deuxième valeur cardinale après les parents géniteurs.

Il existe d'innombrables façons de démontrer son patriotisme :

· L'hymne national

· Le serment d'allégeance aux activités qui rendent fort le Burkina Faso

· La participation à la démocratie représentative, le bénévolat pour le service communautaire ; le civisme (obéissance aux lois, respect des droits, les libertés et les responsabilités...)

· Le développement endogène

· La volonté d'une participation sociale...

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2. La cohésion sociale

3. Crise sécuritaire

II. ETAT DES LIEUX DU PATRIOTISME ET DE LA COHESION SOCIALE EN CONTEXTE D'INSECURITE

III. LES ENNEMIS DU PATRIOTISME ET DE LA COHESION SOCIALE

IV. ROLES ET RESPONSABILITES DES ACTEURS DE L'EDUCATION

V. ROLES ET RESPONSABILITES DES PARTENAIRES DE L'EDUCATION

VI. L'EDUCATION, UN PASSAGE OBLIGE POUR LA GESTION DES CONFLITS ET DE CULTURE DES VERTUS INDIVIDUELLES ET SOCIALES

CONCLUSION